Am 4. April fanden für 34 Schüler/innen der 3. und 4. Klassen die ECDL-Prüfungen für die Module Computergrundlagen, Textverarbeitung und Tabellenkalkulation statt. Die Informatiklehrer/innen zeigen sich sehr zufrieden mit dem Ergebnis, denn fast alle Schüler/innen meisterten die Prüfungen mit Bravour.
Nachdem die Mittelschule Königsweg das MINT-Gütesiegel im Jahr 2023 erhalten hatte, wurde im Laufe des neuen Schuljahrs ein MINT-Raum gebaut und eingerichtet. Dabei halfen die Schülerinnen und Schüler viel. Insgesamt wurden 13 Arbeitsplätze für Zweiergruppen geschaffen. Auf jedem Platz steht eine Experimentierbox mit Chemie/Physik-Labormaterialien.
Einen spannenden, lustigen und interessanten Tag durften unsere Schülerinnen und Schüler am 18.03. bei unserem ersten Projekttag erleben.
Der reguläre Unterricht wurde aufgelöst und alle hatten die Möglichkeit, sich jahrgangsübergreifend für unterschiedlichste Projekte und Workshops zu verschiedenen Themen anzumelden.
Alle 3. Klassen nahmen heuer am "Biber der Informatik" teil. Dies ist ein jährlich im November stattfindender Wettbewerb und mittlerweile der größte Informatikwettbewerb der Welt. Dabei müssen Aufgaben in Form von Rätseln gelöst werden. Nun bekamen alle Teilnehmer*innen ihre Urkunden überreicht.
Vom 19. bis zum 22. Februar tauchten 22 Schülerinnen und Schüler der Mittelschule Königsweg, die Italienisch als Wahlpflichtfach besuchen, in die faszinierende Welt Roms ein. Klicken Sie auf das Bild, um weitere Einblicke zu bekommen und den Reisebericht der SchülerInnen zu lesen.
In einem internen Klassenwettbewerb hat die Klasse 3c im Zeichenunterricht vier Murmelbahnen entworfen und gebaut und die Schülerinnen und Schüler verwendeten ausschließlich recycelte Materialien wie Klorollen, Altpapier und Kartons für ihr Projekt.
Zu Beginn des Wettbewerbs wurde das Design der Murmelbahn sorgfältig auf Papier skizziert. In...
Am 23. Februar besuchte die Klasse 3c zusammen mit je einer dritten Klasse des Gymnasiums und der MS Ehrwald das Geologische Institut in Innsbruck.
Nach der Registrierung und einem kurzen Icebreaker hatten die Schülerinnen und Schüler Gelegenheit, Mitglieder des GISS 2 Projekts kennenzulernen und nahmen an einer interessanten Schülervorlesung...
